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良好的生活方式，良好的习惯是保证孩子健康成长的基石、是健康人格之根，是成功人生之基。成功与失败的最大分野，来自不同的习惯，好习惯是开启成功之门的钥匙，坏习惯是则一扇向失败敞开的门。本书从习惯培养与矫正的六大秘诀、习惯培养与矫正的六大黄金准则、良好行为习惯的实用培养策略、有效地的培养与学习相关的良好习惯、改变不良行为及习惯的有效策略、成功矫正日常不良习惯六大方面系统地论述了习惯培养在教育和性格、品质培养中的重要性，具有很强的现实指导意义，是一本家长和老师必备的教育指导用书。
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教育热门馆
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作者：
陈峰
出版社:九州出版社
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状态:连载中
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我们现在很多教育家都是在做这种再教育工作，甚至与其说他们是教育家，不如说他们是再教育家。教育者不要把事半功倍的教育变为事倍功半的再教育，预防教育是比补救教育更高的层次。那么教育者怎样才能有效地做到预防教育，达到无为而治呢？
小明在就读二年级的学期中搬了新家，在原学校的记录中记载，他学习动机与能力皆很强，但是新学校的马老师发现在教他时很困难。他几乎很少写完作业如果有，也总是迟交或字写得很潦草。他花费在功课上的心力愈来愈少，而行为问题愈来愈严重。所以，马老师决定用增强方案来改正他的行为。
美国科学家弗莱明在研究导致肺炎的葡萄球菌时，观察到试管口长了绿毛，绿毛附近的葡萄球菌都死去了。他没有放过这个司空见惯的情况，深入研究，从绿毛中提炼出一种药品，就是现在的青霉素，给人类战胜疾病带来了极大的好处。弗莱明也因此获得了诺贝尔医学与生理学奖。
在有过两天没有课余时间，及放学后被留下来的经验后，曼华开始准时交作业。曼华习惯的养成，妈妈也是功臣之一，因为在老师跟妈妈联系过后，妈妈在家里也利用过度矫正法，使曼华在晚饭后开始做功课，而不拖延到睡觉前。
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