教育就是习惯培养:好习惯,好人生
教育就是习惯培养

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  良好的生活方式,良好的习惯是保证孩子健康成长的基石、是健康人格之根,是成功人生之基。成功与失败的最大分野,来自不同的习惯,好习惯是开启成功之门的钥匙,坏习惯是则一扇向失败敞开的门。本书从习惯培养与矫正的六大秘诀、习惯培养与矫正的六大黄金准则、良好行为习惯的实用培养策略、有效地的培养与学习相关的良好习惯、改变不良行为及习惯的有效策略、成功矫正日常不良习惯六大方面系统地论述了习惯培养在教育和性格、品质培养中的重要性,具有很强的现实指导意义,是一本家长和老师必备的教育指导用书。

九州出版社 出版     作者:陈峰      定价:

第一章 习惯培养与矫正的六大秘诀

  学生模仿性强,情绪变化大,有很大的可塑性。课堂上,李老师用诸如“谁的眼睛看老师!”“我的眼睛看老师!”等方式引起学生的注意。每次,李老师都对有进步的学生,用发放小奖励、口头表扬等方式进行奖励,对他们身上的优点在班里进行表扬。

第二章 习惯培养与矫正的六大黄金准则

  我们现在很多教育家都是在做这种再教育工作,甚至与其说他们是教育家,不如说他们是再教育家。教育者不要把事半功倍的教育变为事倍功半的再教育,预防教育是比补救教育更高的层次。那么教育者怎样才能有效地做到预防教育,达到无为而治呢?

第三章 良好行为习惯的实用培养策略

  小明在就读二年级的学期中搬了新家,在原学校的记录中记载,他学习动机与能力皆很强,但是新学校的马老师发现在教他时很困难。他几乎很少写完作业如果有,也总是迟交或字写得很潦草。他花费在功课上的心力愈来愈少,而行为问题愈来愈严重。所以,马老师决定用增强方案来改正他的行为。

第四章 有效地培养与学习相关的良好习惯

  美国科学家弗莱明在研究导致肺炎的葡萄球菌时,观察到试管口长了绿毛,绿毛附近的葡萄球菌都死去了。他没有放过这个司空见惯的情况,深入研究,从绿毛中提炼出一种药品,就是现在的青霉素,给人类战胜疾病带来了极大的好处。弗莱明也因此获得了诺贝尔医学与生理学奖。

连载已结束,谢谢关注!!!

   共有28条评论   查看所有评论>>用户评论

  • 评论者:搜狐网友    评论时间:2009-06-29 10:37:31    IP:已记录    
  • 不错的一本书,我会好好地看。
  • 评论者:搜狐网友    评论时间:2009-06-09 16:02:46    IP:已记录    
  • 实用,可##作性强
  • 评论者:搜狐网友    评论时间:2009-06-05 08:37:10    IP:已记录    
  • 读后受益匪浅,可惜不能复制

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