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《新学习革命》作者: 韩荣华 

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 回书目 

《新学习革命》 第二部分
心智的架构:八种多元智能(4)

作者:韩荣华    出版社:上海三联书店

    有捕捉意象品质的能力,以及加组构和再创造的能力,借助其他智能的协同作用(如记忆力),进而精炼出可控制操弄细节动作的通微能力。故发展知觉和记忆两种能力,是天赋空间智能者必要训练成习惯的技术。达芬奇建议他学生,面对墙上一个小裂缝,沉思可能酝酿的形体。特别是表现主义和抽象派,都强调形体的再创造,清楚了解空间智能的概念,如著名画家所描述的创作历程:“我努力使自己习惯技术记忆的练习,在心里重复物体的组成,逐渐把它们组合,并用铅笔画下来,不论我想画什么,它都留在我的心版上,113不用当场仔细地临摹描绘。”空间智能也是一种可以回溯至久远过去的能力,传统艺术和工艺者,都具有这种回溯能力。现。

    盛的电子游戏,还有其他许多游戏设计,不只可以开发逻辑/数学技巧,也开发了空间智能。

    简言之,视觉/空间智能就是利用画面思考,以及想象未来。

    力。他可以用“心眼”来想事物。建筑师、艺术家、雕刻家、航海家、摄影家、战略家都属这类人。

    5.身体——运动知觉智能肢体的各种姿势、举止动作、手舞足蹈,都可以代表某种活动的涵义的传述。它有语言的功能,如聋哑者的手语,也。

    情绪和情感。又如爱抚甜蜜或威胁压迫的动作,也能巧妙臻至艺术情境;如舞蹈、各种运动、格斗赛等,表现人体力能的极限和技能。

    人在情绪高亢状态就会自然手足蹈之,如音乐演唱会。诸如各例,手足身体活动不只是感官意识的副产。

    一种独立的智能,也是人的核心能力。

    身体/运动智能,嘉纳定义为控制个人身体动作和技巧,来处理物体和思维表现的能力。希腊人将人体美化到一种美学原理,将艺术、肌肉、形体与体育活动融合,发展成完美的比例之美,又赋予生命之意义——身体的优雅举止,造型之美,从里边寻找。

    的和谐。希腊人并从身体动能和形体力能的锻炼表述身体与智慧的力量。

    人类文化从早期种族间的战争,发展成部落体能与技巧的运动竞赛(原始部落的成年礼仪式、庆典仪式),到奥林匹克运动会,都展现出任何地域、任何。

    化都对身体本质的赞美和力量的象征。后来,由于知识和经济需求的发展,身体/运动不再被美化了以后,身体/运动的身价观念逐渐被贬低而忽略了。直到近代,娱乐文化高度发展,身体/运动才又被重新评价。

    在表述认知和思考的行为方面,身体所能做的,当然不如由语言、逻辑/数学来得有效和重要,所以。

    活和教育上较不被重视,被注意。现在,大翻转了,美国NBA篮球选手签约年薪甚114至可达3000万美元,身体/运转智能的身价和影响,让我们刮目相看,叹为观止。一个诺贝尔奖得主的杰出人物,终身所得还比不上一个职业运动员一年所得。这就是所谓“行动出状元”、“行动出金主”。

    身体/运动知觉智能主要对舞蹈、演戏、运动、发明有潜力的人发挥最大功能。“所有的身体动力中,没有。

    动比舞蹈达到更高的境界,或是在各文化中那般广布的程度。”非语言的身体动作系列与韵律节奏融合,呈述一种美学形式,为人类创造另一种艺术,并创造与人之间情感意识的交融。舞蹈者讲求速。

    、距离、密度、空间关系和力量的呈述。成为演员明星,需要观察入微、惟妙惟肖的模仿力、高记忆力,绝对专心,情感移转投入,进入自主自由创造状态和技巧。运动员需要速度、体力、优雅、控制力、准确、团体合作等的杰出能力。发明家除了使用擅长的逻辑/数学能力外,。

    体上灵巧的手技与控制物体的关系,也就是制造和改变物体的能力。

    简单说,身体动觉智能就是利用肢体动作解决问题,创造“产品”,或表达意见和情感的能力。运动员、舞蹈家、演员、建筑师、外科手术医师等,都属于一类。

    6.个人内省智能和外在人际智能个人内省智能指个人自我意识和内省自己的能力,外在人际智能指个人与别人建立良好关系或沟通交流的能力。

    精神分析家弗洛伊德和荣格(C.Jung)揭露人内在心灵的深层层。

    意识、自我和潜意识,这些内省的思索,建构每一个生命的实质感觉。笛卡尔说:“我思故我在。”从认知行为转入内心的意识到自己,才可能感觉自己的生命和价值。所以个人内省智能可以解释为意识自我的能力,是“接触个人自己的感情生活”的处理能力。荣格说:“人乃是从他内心中,凭借其特异秉赋才创造出科学、艺术等,这些科学成就便是其心灵。

    ”《寻求灵魂的现代人》,“自我”构成意识中的一种物体生命。我们的成长发展从孩子天真无邪,自然而为,到后来,有了主观感或“有我”感才产生115自我个人状态,也是。

    连续性的开始。荣格说:“小孩子那复杂的心灵生活,对于父母亲、教育家及医生们来讲,确是个最头痛的问题,然而在常。


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   共有2条评论   查看所有评论>>用户评论

  • 评论者:搜狐网友  评论时间:2008-08-01 10:25:28  IP:已记录  
  • 很多地方漏字了,看起来有点累呢。
  • 评论者:搜狐网友  评论时间:2008-05-21 18:12:03  IP:已记录  
  • 书,写的不错。但是在我国的现行教育体制下,好难啊

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