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总经理听完之后，当着小宋的面，把小刘叫了进来，并对小刘说：“你现在到南门市场去一趟，看看是否有大闸蟹卖？”小刘立即问总经理：“请问大闸蟹是要做什么用的呢？”总经理回答她：“中秋节临近了，我们准备送客户大闸蟹做为中秋贺礼。”
小刘当即出门。一个多小时后，小刘回来了。刚进门，就见她兴高采烈地拎着两只大闸蟹。向总经理报告：“南门市场有两家摊位卖大闸蟹。第一家的大闸蟹，每只平均４两重，每只卖３５元。第二家的大闸蟹，每只平均６两重，一只５５元。我建议，如果总经理自家食用可以买４两重的，肚白、背绿、金毛，看起来很新鲜。如果总经理要送人，我建议买６两重的，看起来比较有分量。我各买了一只带回来给总经理参考。”
总经理听了小刘的话之后，反问小宋：“你现在应该很清楚你们之间的不同了吧？”小宋一副恍然大悟的神情，赶忙点头表示她知道了！
总经理向小宋更进一步说明：“同样是到南门市场看看是否有大闸蟹卖，你们搜集回来的市场信息与态度大为不同。小宋，你很认真踏实，这很好，可是你没有想过这个任务的目的是什么？只会一次口令一次行动，要反复来回很多趟才可以完成一件事情。而小刘呢？不需要我多说，一次就把整个事情做好，她不只是搜集了全面准切的市场行情而且还有自己的良好建议与分析，为我做判断提供有用的参考。”
小宋听了不由面有愧色，心服口服。值得欣慰的是，她由衷感谢总经理给她上了一堂令她终生难忘的宝贵课，重重地敲醒和击退了她的负面思维。
那么老板欣赏什么样的员工呢？
（１）做个让上司知道情况的工员。主动报告你的工作进度。
（２）做个让上司放心的员工。对上司的询问，有问必答，而且让他清楚。
（３）做个让上司轻松的员工。充实自己，努力学习，才能了解上司的语言。
（４）做个让上司省事的员工。接受批评，不犯二次过错（一个人犯一次错误是不知道，二次是不小心，三次就叫故意）。
（５）做个让上司增效的员工。不忙的时候，要主动帮助他人。
（６）做个让上司满意的员工。毫无怨言的接受任务。
自我诊断：
（１）你愿不愿意和老板沟通？
（２）你能向老板展现出你全部的优点吗？
（３）老板乐于把重要的任务交给你做吗？
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