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《学而时习之》作者: 薛涌 

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《学而时习之》 第二部分
评论:儒家的财政观(1)

作者:薛涌    出版社:新星出版社

    此段提出了孔子的财政理念。国家的财政结构多是为军事需求所刺激而生成的。查诸世界历史,几乎没有例外的。春秋战国时代是军事竞争的时代,也是各国为了支持这样的竞争而构造自己的财政体系的时代。这一进程,到战国时代进一步加速。作为对这一现实的回应,孔孟都提出了限制君主财政权力的理念,只是孟子在这方面的论述要更详细些。

    任何政治体制,都必须有一整套财政结构作为基础。这一财政结构,又和维持其政治体制的军事体系密切相关。以此为原则,中国历史可以分为三个阶段。第一阶段是春秋战国以前的周代封建体制:周天子以分封而统一天下,诸侯对于周天子保持着政治、军事和财政上的独立。依此类推,诸侯下面的卿大夫、国人,对诸侯君主在这些面向也都保持着相当的独立。周所统治的地区,是一个分享着共同文化的诸多政治体之集合。礼仪则是大家在这一松散的联邦式政治秩序中的行为规范。在财政上,从天子到诸侯,只向百姓征收与祭祀和军事行动直接相关的物资,以维持其有限的政治功能。超出维持这一有限的政治功能的征收,都属于非礼。在军事上,兵农合一是军事制度的主流。国人是军队的主力。他们本身对于国君和贵族集团保持着相当的独立性;必要时应召效力于国王,利用自己的经济资源支持其军事服务。所以,他们有相当大的政治影响。国王必须说服他们:自己的征伐之事,乃是维护他们和国家的共同利益之必须。“使民以时”也是在这种情况下的政治原则:君主只有在大家的共同利益受到威胁时才能兴征伐之事,或动员社会的经济资源。平时这些资源则留在老百姓手里,非君主所有。可见,在此阶段,从财政到军事上,权力和支持权力的经济资源都相当分散。这也使在政治上的君主专制的不可能。

    春秋战国时代,是这一体制的破坏期。君主利用当时经济的进步,开发许多新的经济资源来作为自己财政的基盘,逐渐发展到通过郡县制,用“编户齐民”的方式将土地和百姓登记,将人力和物力都置于自己的直接控制之下。在这个过程中,贵族、国人的地位衰落,无法约束君主的行为。财政和军事权力渐渐集中于君主手上,君主专制由此确立。我称之为“政治专制主义”,属于中国史的第二阶段。从战国时代以秦为代表的新型官僚专制国家,到唐代安史之乱以前,这种“政治专制主义”在统一时期基本上是政治之主导。


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   共有13条评论   查看所有评论>>用户评论

  • 评论者:OneWord  评论时间:2009-05-20 21:55:32  IP:已记录  
  • “古希腊(主要是雅典)的文化明显高于先秦时代的中国文化”:是这样吗?没有感到。两者可以对比,但一个是梨,一个是苹果。没有太大的可比性。 孔子教人从自我出发,从一种叫“仁”的品性出发,可以得到人生的大乐;但在孔子的眼中,他教授的应该是贵族的弟子,是贵族应该去追求的品德,不是一般普通人要学要做的。同时孔子只是关注人伦关系,对客观世界基本不太关心,这和古希腊的学说相去太远,没有太多的可比性。 孔子教人追求“人道”而不是老子的自然之“道”;而这个“人道”就是明明德,亲民,至于止善,达到“极高明而又中庸”的境界。 在方法论上中国古人采用的是经验法,归纳法,灵慧的顿悟法;这些方法对中国文化的发展影响至深;而相比西方是概念、公理、推理、逻辑演绎。两者是互补的,不是谁优谁劣的关系。
  • 评论者:搜狐网友  评论时间:2009-05-19 18:00:43  IP:已记录  
  • 正在研读。。。。感觉非常好;希望作者能写更多的这种好书。 能把中国传统经典用现代文明理论分析,本身就反应了作者的功力。 对儒家按宪政理论来解释很有新意。胡适当年研究中国经典其实也是这样的思路。对儒家有一点我要解释的是:儒家不仅是古代中国认识世界的经验总结,一种理论说法,但更重要的是它还是一种行为的修行、修炼,境界的提升,从这一点上说,现代理论是越做越精细,内容越来越庞大;但实际上也“学之日益,而道之越损”。
  • 评论者:搜狐网友  评论时间:2008-10-28 17:51:08  IP:已记录  
  • 非常实用、具体,解决了我的疑问,真诚感谢!

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