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《学而时习之》作者: 薛涌 

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《学而时习之》 作品相关
序:我读《论语》的态度(2)

作者:薛涌    出版社:新星出版社

    也正是在这里,我遇到了真正的困难。我是文革中长大的一代人,从小荒废学业,对中国传统文化训练不足,对西方文化更是一知半解,如何有资格把《论语》放在世界文化的框架中来解读?我对这些文化又知道多少?这才是我写此书时的迟疑之处。最后终于决定下笔,经过了深思熟虑:我尽一生的努力,也无法摆脱无知的状态。人类文化之博大精深,超出任何个体生命所能把握。难道我们永远因此就不说话了吗?无知并不可怕,可怕的是不能诚实地对待自己的无知。当我觉得能够诚实地对待自己的无知时,就鼓起了写作的勇气。

    所谓诚实地对待自己的无知,就是敢于在所思考的问题上做了最大努力之后,把自己的想法写出来,哪怕自己对其正确性并无十足的把握。比如我对“吾”和“我”两字在《尚书》中的用法的解释,就非常冒险。以我的上古文献的阅读量,恐怕没有资格做这样的解释。古文献学家或者文字学家们也许能轻易证明我的错误。但是,我在美国的学术环境中写作,能在这方面就教的人士不多,只有自己搜集一些文献进行参证后,写出自己诚实的理解,并期望从别人的批评中受益。人类是交流的动物。交流本身,比具体的结论更加重要。

    总之,这是一本粗糙的书,但也是我抱有极大期待的书。我并不认定我观点的正确,而是希望这些观点能够激发更多的讨论。我希望在消化了别人的批评后,能够对本书进行进一步修改补充,同时也开始第二本、第三本《论语》研究的写作。当然更希望以后有机会挖掘《孟子》的思想,为儒家启蒙主义提供更多的精神资源。更重要的是,我希望本书能够参与塑造当今传统文化讨论的话语。学术当然不是通俗文化。但是,对当今社会上的传统文化热、《论语》热,知识界也不能等闲视之。我们正面临着意识形态的真空,儒家传统是填补这一真空的最方便的材料,而且很容易被政治化。那么,我们是要一个宪政主义的儒家,还是僭政主义的儒家?是要一个开放的、和人类伟大的精神传统对话的儒家,还是一个封闭的儒家?这将直接影响到未来中国人的心灵结构、中国的政治精神、中国文化的命运。我们正站在这个历史的分水岭上。我不接受为专制主义主宰的历史所交给我们的孔子,而是要从这种历史中要回真正是属于我们的孔子。我希望在中国能够找到许多同道,为此进行共同的努力。

    我还应该指出,本书因为草草写成,体例不甚整齐,注释不够严格,有时引用的观点,一时找不到出处,只有凭印象写。在这种情况下,最多只能交代一下是从谁的研究中受益。这是日后有待改进的。对《论语》本身的字句,我基本没有注释,理由是语言本身很简单。但对所引的其他一些文献,如《尚书》、《左传》、《国语》等等,因为语言有难度,在字义注释上则细致得多。在这些注释中,我大量引用《汉语大字典》的解释,以求省去读者查字典的辛苦;同时为了避免繁琐,对该字典反复引述时没有注明,在此特别申明,并对该字典的编纂人员表示感谢。

    另外,几篇附录,多是在不同时期为报纸写的应时之作,也作为附录收入。其中两篇在主题上看似不相关的文章,在此略做说明。《晚霞中的女王》,本是在英国女王伊利莎白二世八十诞辰之际应报纸之约而作,按说与《论语》并不沾边。但是,因为本书中特别论述了英国的宪政君主和“国王二体性”的概念,此文专写英国女王,在此就有了一点意义:一来对读者理解宪政传统有所帮助,二来也比较一下中国的专制君主和英国的宪政君主之不同,故收入。只可惜当时写作遵守的是报纸的体例,并无注释,现在也很难补上。在此向读者致歉。《江户的意义》一文,本是为香港《二十一世纪》杂志撰写的介绍美国的日本史研究的书评,其中涉及到日本乡村自治的问题,和本书有关讨论相联系,也收进来。日本学者研究中国史,在世界范围内总体水平恐怕还是最高,超出中国学者一截。他们的长处并不仅仅是材料运用的丰富和扎实。无论是在中国史学界还是美国汉学界都有一个偏见,即认为日本学者擅长考证而缺乏思想。在我看来,日本学者最大的一个优点就是他们的“问题意识”,是他们从共同体的角度分析历史的眼光。这一观察问题的角度,和他们自己的历史自中世以来就以基层共同体为动力有关。我此书中的观念,受日本学者潜移默化的或直接的影响都甚多。所以,我相信这篇讨论江户时代的文章,对中国学者理解日本学者的中国史研究也有所帮助。


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   共有13条评论   查看所有评论>>用户评论

  • 评论者:OneWord  评论时间:2009-05-20 21:55:32  IP:已记录  
  • “古希腊(主要是雅典)的文化明显高于先秦时代的中国文化”:是这样吗?没有感到。两者可以对比,但一个是梨,一个是苹果。没有太大的可比性。 孔子教人从自我出发,从一种叫“仁”的品性出发,可以得到人生的大乐;但在孔子的眼中,他教授的应该是贵族的弟子,是贵族应该去追求的品德,不是一般普通人要学要做的。同时孔子只是关注人伦关系,对客观世界基本不太关心,这和古希腊的学说相去太远,没有太多的可比性。 孔子教人追求“人道”而不是老子的自然之“道”;而这个“人道”就是明明德,亲民,至于止善,达到“极高明而又中庸”的境界。 在方法论上中国古人采用的是经验法,归纳法,灵慧的顿悟法;这些方法对中国文化的发展影响至深;而相比西方是概念、公理、推理、逻辑演绎。两者是互补的,不是谁优谁劣的关系。
  • 评论者:搜狐网友  评论时间:2009-05-19 18:00:43  IP:已记录  
  • 正在研读。。。。感觉非常好;希望作者能写更多的这种好书。 能把中国传统经典用现代文明理论分析,本身就反应了作者的功力。 对儒家按宪政理论来解释很有新意。胡适当年研究中国经典其实也是这样的思路。对儒家有一点我要解释的是:儒家不仅是古代中国认识世界的经验总结,一种理论说法,但更重要的是它还是一种行为的修行、修炼,境界的提升,从这一点上说,现代理论是越做越精细,内容越来越庞大;但实际上也“学之日益,而道之越损”。
  • 评论者:搜狐网友  评论时间:2008-10-28 17:51:08  IP:已记录  
  • 非常实用、具体,解决了我的疑问,真诚感谢!

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