《我的课桌在哪里》　第二部分
遭遇查封（图）（5）

　　“仅就我所接触的校长来看，优秀的只占百分之二十左右，基本合格的百分四五十，还有百分二三十不合格。不过，我要提醒你注意，打工子弟学校是在一种特殊的背景下产生的。政策限制，没有资金支持，完全靠个人行为，为北京市解决了十几万名农民工子女的就学问题，在全国这个数字就更大了。所以，完全有理由说，它的功大于过！你不想想看，北京这些年如果没有我们这三、四百所打工子弟学校，将会有多少农民工子女要失学？这些孩子要是都在街头游荡，那又将是怎样一种后果……”
　　易本耀一再强调，没有社会各界的关注帮助，就没有行知打工子弟学校的今天，也没有所有打工子弟学校的今天。所以，对社会各界，他一直抱着一种感恩的思想。