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何塞是波多黎各人，“文化差异”的第一堂课上，他讲述了自己为何来这教书的一段曲折的经历。当初学院招聘副教授，十多个人应聘，何塞一路过关，直至面试职位。到最后一轮，只剩下何塞和另外一个白人。与那人相比，何塞在学历、资历、经验各方面都要更胜一筹，结果却意外落选。何塞向评选委员会提出申诉，认为有种族歧视的嫌疑，经过一番斗争，他堂堂正正地为自己争到了这个职位。
陆文博也庆幸自己刚到密尔沃基就碰上这样一位好老师。何塞有着极大的个人魅力，他的课非常精彩，他对于种族、文化、热点事件总有独特的视角和见解。他能够最大限度地帮助每个人挖掘内心深处的意识，看法，价值观，甚至是偏见。课堂上始终充满着种族大团结与热情的活力和气氛。
分小组自我介绍的时候，大家都对陆文博很感兴趣，七嘴八舌地问他各种问题。
“你从中国的哪里来的啊？”
“你有几个兄弟姐妹？”
“你为什么要到密尔沃基来？”
陆文博一时成了关注焦点。
“你住在哪里呀？上课怎么来的？”同组一个从芝加哥来的女孩卡蒂很好奇地问他。
“我住在学校附近的马里兰大街上。今天是搭托里斯教授的车来的。”
“我也住在那儿附近。如果愿意，以后可以搭我的车。”卡蒂非常热情地伸出援助之手。
陆文博因为不好意思总搭老师的车，正在发愁，听她这么一说，欣然应允。卡蒂和他约定每周上课之前来接他。
学期就这样开始了，一周的课下来，更多的困难摆在了面前。英语他明白得稍微多了一点，可还是障碍重重。最让他震惊的是阅读量的巨大让他震惊。上大学的时候，他也要阅读英文原著，可是一个学期最多读两本，几百页顶天了。而现在三门课下来，一周的阅读量就要接近上千页，每次读书之余还要写读书笔记，算成绩。陆文博叫苦不迭：“这怎么可能读得完？”计划中两年的学业百分之一还没有到，陆文博已经有点吃不消了。
“拼吧！还有什么别的选择吗？那么多中国人来留学，没有听说念不下去的。自己绝对不能做第一个！”陆文博开始挖空心思想对策。他买了一个袖珍的笔记本，走到哪里都带着，碰到新的词汇和用法绝不放过，立刻记录下来平常没事就拿出来看。他还给自己的笔记本起了个名字“American Slang in Use”，视为攻克英语的《圣经》。
超市也成为学习英语的课堂。去超市买东西的时候，陆文博经常带着小本子，把所有商品标签上的词语写下来，看着实物学英语，获益匪浅。一次，他回来得很晚，刚刚打开电视，看到加利福尼亚的橙子只有10美分一个，想大买特买一顿。结果货架上空空如也，原来不只是中国人想省钱。
服务员正在旁边摆放苹果，他便走过去问：“Do you have more oranges There is none left on the shelves.”（你们还有 橙子吗？架子上没有了。）
工作人员非常抱歉：“I am sorry we don't have any left, but if you really want these, you can ask for a rain check.”（抱歉。我们没有了。不过如果你非常想要，你可以申请一张rain check。）
“What's a rain check”（什么叫rain check？）陆文博的脑细胞高度活跃起来。听到一个新的词组，立刻来了精神。
“A rain check is a note. Next time you are here you can still get the oranges for 10 cents each with the note even if the price goes back up to the original.”（就是一张纸条。下次你来的时候，不管价钱是否恢复原价，你还能10美分买一个。）工作人员耐心地讲解。
“Really Thanks.”（是吗？谢谢。）陆文博到服务台领取rain check。当然，意义不止于此。他兴奋地掏出小本子，写下了rain check，旁边还画了个橙子作为提示。
小本子上记的东西越来越多，自学的能力越来越强，他终于豁然开朗，他也慢慢地适应了真正的美国英语，找到了美语思维的门道，他觉得几个星期学到的比国内几年都要丰富而正宗。他并不聪明，但用心尽心是他超越别人的秘诀。
每天早上，只要有时间，他就到教学楼前的湖边大声朗读英语，拼命练习美音。当时在北外念书的时候，每天早操过后，他一般都会到英语系旁边的小花园大声朗读课文。方式是一样的，唯一不同的是背景不一样了。
按照老师教授的办法，他的脸皮也“厚”起来了。只要是不明白的词语和句子，都一问到底。人急了什么都能豁出去，中国人最在乎的面子早已被他抛到九霄云外，上课时陆文博甚至比美国学生还活跃，对的错的一起上，刚听到的词组就敢用，甚至达到了一种“enjoy losing face”（享受丢脸）的高度。
阅读量大，陆文博就抓紧每一分钟，吃饭的时候看，管理机房的空闲看，课间休息看，甚至走路的时候也看。他觉得自己大学四年从来没有这么刻苦过，学习强度甚至超过了备战高考。
书可以狂看，读书笔记可不是想写就写得出来的。往往在疯狂阅读几本书以后，一坐到计算机前他就没了词。有时一页纸可以让他憋几个小时都想不出一个完整的句子，毕竟对这个领域不熟悉，而且在大学里写作基本训练远远不够。大学里小儿科似的写作训练对于这个深奥的科目全无帮助。
白天看管机房，上课，晚上要阅读，写作，这样的循环让陆文博身心疲惫。很多时候，他不得不经常学习战斗到凌晨两三点钟，为了第二天及时交上布置的作业。陆文博很少喝咖啡，可是现在这种关键时刻却只能靠它支撑。他从超市里买了速溶咖啡，每次要熬夜的时候就连喝几杯，几乎上了瘾。如果早上8点钟要去看机房，他就只能休息四五个小时。有几次，他都险些在课堂上睡着。这可不像在国内的大班上课，有几百个人在一起听课，躲在后面趴着睡觉也不会有大碍。美国多是小班，可是他上的几门课，每个班只有二十几个，打起瞌睡太明显。有时候实在忍不住，他就用双手撑住额头，故作思考状地给自己争取几分钟的瞌睡时间。
陆文博的生活简直就像是在悬崖边上，稍微懈怠一点，就有前功尽弃的可能。有时他想放弃，卷铺盖卷回家，可每次他又说服自己多坚持一天，周而复始，几个星期转眼过去了。他开始体会到作为一个成年人的责任，他要倾力付出。他给自己开辟了第二课堂，自学成才。
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