Rain time
着魔的教鞭(1)(图)

　　假如说一年级时Rain还曾为学习演技而付出努力的话，那么二年级上半学期他就已经彻底放弃了任何努力，也对演技彻底失去了兴趣。
　　他开始觉得课堂是个负担，于是迟到早退成了家常便饭，最后甚至发展到除了早晨的照会时间外，其它时间便几乎很少再能看到Rain的影子了，他继续跟着哥哥们一起到处跳舞混日子，这样难免给学校的学长们留下不太好的印象，而且由于经常耽误班级上小组的排练，
　　学长们更开始讨厌Rain，有时会把他叫到学校没人的地方，一拥而上拳打脚踢一通，警告他不要再给大家抹黑。
　　为此Rain也曾决心痛改前非，把表演排在舞蹈之前，但是抑制跳舞的冲动只能暂时维持一小段时间，他常常还是忍不住跑出去了。这样一来，老师也难免要常常找Rain谈话并教训他，但总是收效甚微。
　　终于有一次，在走廊里狭路相逢时戏剧课的老师拎着教鞭径直走到Rain跟前说：“你如果真的实在不愿意上课，要么就用教鞭打我，要么我就要用教鞭打其他同学了！”
　　Rain愣住了，完全不明白老师的意思，而且走廊里还有许多其它的同学，有他的好朋友，也有暗自心仪他的女孩。
　　“说实话，那时候的我真的一点办法也没有。”
　　但Rain的心中只有一个念头，是的，我确实不想上课。
　　他着了魔似的，接过教鞭就朝老师身上打了一下，然后大叫一声，丢下教鞭便仓皇地逃走了，只剩下老师呆呆站在走廊里，不知所措地看着他的背影。
　　当时他们俩谁也没想到，两年后Rain竟会和这位老师成了好朋友，并且终于知道，老师当时的做法是一种自创的教育方法，在别的班百试百灵，总能让学生触动心灵，然后痛悔不已，有的学生甚至当场便哭着求饶，还说以后再也不做违反纪律的事情，保证奋发向上……但却在Rain这里彻底失效了。
　　两人再说起这件事情，总是相对大笑起来。
　　是的，没有什么能够阻止Rain在学舞的道路上前进。
　　这样的努力，也终于有了成果。
　　2000年，到目前为止Rain生命中最重要的两件事情都发生在这一年中。
　　第一件是遇到了发掘Rain并引导他成为真正的歌手的朴振英。