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首页 > 教育总馆 > 少儿阅读 > 让孩子着迷的101本书 > 科普、科幻故事(3)

科普、科幻故事(3) 时代文艺出版社
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  【校园三剑客】

  

    “不必是最好的,但一定是与众不同的。”

  

    这是新生代科幻作家杨鹏信奉的创作准则。这位被誉为“科幻之星”的年轻作家,选择了与传统科幻作家不同的道路。他专门为少年朋友创作,虽然也是创作科幻小说,但作品的想像介于科学幻想和纯粹的幻想之间。许多科幻前辈更加重视作品的科学性,而他则强调少年读者的兴趣和阅读感受。因此,如果你以传统的科幻角度来观察,会发现这是一个“另类”的作家,他的作品融合了科幻、童话和少年小说的特点。

  

    在银河的深处,有一个名叫安卡拉星的星球,她曾经是银河里一颗绿色的明珠。因为安卡拉星科学技术飞速的发展,人们疏忽了对环境的保护,安卡拉星很快就失去了绿色的家园,整个星球不再剩下一花一草。所有的人只能靠着高科技工厂生产出来的氧气呼吸生存。

  

    安卡拉星的人们终于醒悟过来了,他们派出了他们的使者,要把绿色带回家园。安卡拉星的使者摇身一变,成为了地球上一个中学的教师,他带着他的学生,开始了以穿越时空隧道为线索的神奇冒险经历。他们带着地球的绿色种子,准备去挽救濒危的安卡拉星。

  

    他们成功了吗?

  

    《校园三剑客》是作家杨鹏标志性的作品,自从1995年以来,经过精心的培育,渐渐成为一个少年科幻文学的品牌。

  

    《校园三剑客》走的是一条类型化的儿童文学创作模式:首先有一组串场的人物,他设计了张小开、杨歌、白雪三位个性不同的中学生,书中人物带有一定类型化特点,号称“校园三剑客”;同时,还支撑了一套可以变幻无穷的故事体系。他的作品的定位是:科幻+校园+神秘事件+少许的恐怖和惊悚感。这种创作模式,还吸收了动漫画故事的叙述风格,很适合目前校园流行的阅读趣味,因此颇受孩子们的欢迎。

  

    2001年寒假期间,著名的儿童网站红泥巴村与作家杨鹏,联手举办了一次网上虚拟冬令营活动,以刺激孩子们阅读和写作为目标,同时也作为直接了解孩子们对这类作品的阅读感受的窗口。这是一次非常有趣的实验,我把它简要记录如下:

  

    一次阅读写作活动的实例:

  

    2001年寒假期间,互联网上著名的儿童网站红泥巴村和作家杨鹏,联手举办了一期别开生面的虚拟网上冬令营。冬令营起名叫异想天开冬令营,营员们以杨鹏的科幻小说的故事情节为基本线索,开展无穷尽的大胆想像,扮演星球主人的角色,发现开发星球。通过互联网进行交流活动,阅读并接续写作。目的在于培养参与孩子们对于天文知识与科幻文学的爱好,激发创作热情,提高写作水平。冬令营活动以社区活动、阅读、写作、网页制作等方式展开。

  

    冬令营活动开始后,来自全国各地的近万名小读者小网友参加了这次活动。活动开办之初,参与写作的小网友非常积极,平均每日诞生约2万字的成形文字作品;活动进入中期后,文字作品诞生的数量减缓,平均每日诞生约1万字的成形文字作品,直至活动结束。孩子们的部分作品,获得了作家杨鹏的评点,个别作品经推荐,发表于《中国少年报·都市版》。

  

    您也许会奇怪,是什么力量驱动这些孩子们把游戏和寒假作业先放在一边,着迷一样地创作那些“荒诞无稽”的文字作品的呢?

  

    主要是杨鹏的科幻小说的故事情节,提供了游戏式的情境。冬令营假想的背景设在银河系。科普和幻想,两者结合,相得益彰。把小说中的一系列星球和人物角色,作为了角色扮演的基础素材。

  

    虚构任务是把绿色带到安卡拉星。这个任务实际上既不可能也没有必要完成,重要的是真实的任务。真实的任务是发现星球和扮演角色,并努力使该星球或角色活动站的分值提高。分值的提高依赖积极参与活动、良好的管理、组织活动吸引其他人的参与。

  

    真实的任务以奖励与惩罚作为激励机制。以星球为例,分值高的将成为“宇宙耀眼之星”,分值低的将被宣布灭亡。正是这种基于个人和集体荣誉的激励机制,驱动着活动的参与者不断处于奋斗的状态中,他们先要凭借积极的态度和在写作能力上的实力,努力成为一个星球的球主,然后要领导这个星球的所有居民在“宇宙竞争”中超越其他的星球,成为最为繁荣、最为耀眼的星球。他们每天要在航行日志、站长日志中发表文字作品,要在各个星球通过交流获得更多的支持,广泛吸引移民。实现这一切,必须通过阅读、写作和熟练的网络交流。

  

    这曾经是互联网上一道靓丽的景观。现在还可以在这里还看到当时热闹非凡的场景。

  

    异想天开冬令营网址:

  

    http://www.hongniba.com.cn/wincamp

  

    这次实验给我们带来了许多启示。不少小学生、中学生的家长总是抱怨,自己的孩子不爱读书、不爱写作文,但通过实验我们知道事实并非如此。阅读和写作是两种基本的交流形式,热衷于表现自我的孩子没有理由不喜欢这种交流,但问题是我们为他们准备怎样的素材、提供怎样的环境和目标。如果大人总是高高在上,不愿意去理解孩子们内心的诉求,只一厢情愿地塞给他们“最适合的”东西,其结果当然是违你所愿的。

  

    与那些科幻大师的作品相比,杨鹏的科幻作品带着明显的幼稚和浅俗的痕迹,但也许正是这种不成熟的标志,引来了许多孩子的青睐。在互联网上,孩子们亲切地称他“鹏鹏大哥”或干脆就是“鹏鹏”。你听过孩子们叫凡尔纳——“凡凡”的吗?这或许是杨鹏最与众不同的地方。

  

    杨鹏,笔名雪孩、征士。1972年生于福建龙岩。中国作家协会会员,中国科普作家协会会员,北京作家协会会员。1997年毕业于北京师范大学中文系,文学硕士。现供职于中国社会科学院文学所。

  

    他曾在中国1000多家少儿刊物发表作品500多万字。主要作品有:《杨鹏科幻系列》(六卷本)、《杨鹏幻想文集》(8卷)、《装在口袋里的爸爸》(童话集)、《来自未来的幽灵》(科幻小说集)、《地球保卫战》(卡通丛书)、《蝙蝠少年》(长篇科幻)、《外星鬼远征地球》(长篇童话)、《校园三剑客》(系列科幻)等。目前他发表的作品已经超过了100本。

  

    他还著有中国第一部科幻话剧《带绿色回家》、动画片《电视怪兽》、《八仙过海》(26集)(均由中央电视台拍摄)等。其中《带绿色回家》、《地球保卫战》分别获2000年度及1997年度“中宣部五个一工程奖”,另外还获儿童文学界最高奖——“宋庆龄儿童文学奖”、中国科幻界最高奖——“银河奖”、中国科普界最高奖——“全国优秀科普作品奖”及“宝钢文学奖”等国家级以上文学大奖多次。

  

    

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