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首页 > 社科总馆 > > 那三届:文革后“新三届”的集体记忆和中国梦 > 4.国际大学里感受世界认识中国

4.国际大学里感受世界认识中国王辉耀 中国对外翻译出版有限公司
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  1985年乘坐泛美航空公司班机来到了美国,开始了我的国际大学。刚到StonyBrook,第一堂课是SheldonRaven教授上的,我对他那慢悠软绵的南方口音毫无感觉,一堂课下来什么都没听懂。第一次使用计算机写作业非常激动,可惜半夜写完后存盘操作失误,前功尽弃,只能彻夜无眠,从头再来。第一次进入美国超市看到货架上琳琅满目的食品,为美国社会物质的极大丰富感到震撼。到美国的前半年就是在一次次的惊奇、意外和试错中度过,真正体会到了文化冲击(cultureshock)的含义。幸运的是我很快适应了环境并开始享受研究生的学习。

  1987年到1991年,我来到美国卡内基梅隆大学攻读工程与公共政策(EngineeringandPublicPolicy,EPP)博士学位。这个学科专门研究那些以工程技术为核心的公共政策问题,只招有理工科背景,但有志于从事公共政策研究的博士生。在这里的几年学习非常辛苦,但也真正积累了一个学者所必须具备的研究工具和分析能力。这个系的博士资格考试很有特色,分成两个部分。一个部分在某一个领域作一项研究,独立完成一篇能够发表的学术论文,并正式公开答辩。另一部分是一个政策分析的开卷考试。题目一般是模拟一个政策分析咨询公司接到政府部门的邀请,对当前某个重大的政策问题进行分析。给你几尺高一大堆有用无用的各种参考材料。三天之后准时把分析报告交上来。这个部分不少美国人第一次也都考不过。我那年的项目与环境保护的内容相关。虽然对相关的工程技术领域丝毫不熟悉,但也要硬着头皮去阅读材料,建立模型,分析各种选择的利弊。整整三天不分白天黑夜,困了躺下,起来接着做,终于按时提交分析报告,并幸运地一次通过。

  在卡内基梅隆大学读书时的老师给我留下了深刻的印象。RobertAyres是我的第一个导师,正好在国际应用系统分析研究所(IIASA)主持一个机算机集成制造(Computer-integratedManufacturing)的重大项目,探讨新技术的发展对经济社会及就业可能产生的影响。Ayres教授是学物理出身,具有很好的科学家的直觉和远见,是工业生态学等若干重要领域的开创人,但他对细节往往不特别关注。而另外一位导师WesleyCohen是经济学出身,擅长运用计量经济学工具分析技术创新问题。Cohen教授与Ayres教授恰恰相反,对数据来源、数据处理等细节非常在意。另外一位给我留下深刻印象的教授就是诺贝尔奖获得者赫伯特?西蒙教授。他对中国特别友好,入学不久我们就请他介绍如何适应美国的研究生学习,他讲了很多有意思的观点,如科学研究是从问题出发而不是从学科出发的。还提到如何面对信息爆炸,他建议不要浪费时间看报纸,报纸上的新闻绝大部分其实是旧闻,每个星期翻一次就可以了。后来慕名去选了他的一门认知心理学的课。好几次上课,他都带上一些演示道具,给我们当场作一些智力游戏,分析破解智力游戏背后的思维过程。他自己有时玩着玩着就入迷了,把课堂甩在一边。到现在,那门课具体学的知识已经忘得差不多了,但是对西蒙教授在课堂上玩智力游戏痴迷的情景却记忆犹新。

  说到卡内基梅隆大学的工程与公共政策研究,就不能不提到我们的系主任GrangerMorgan教授和副系主任IndiaNair教授。Granger教授从上世纪70年代建系不久后就到系里任教并很快担任系主任,目前已经将近40年,这在中国的学术界几乎是天方夜谭,在美国学术界也不多见。他在此期间克服了校内校外各种困难和多方的怀疑,与麻省理工(MIT)、斯坦福(Stanford)等学校的同行共同努力,巩固了科技、工程与公共政策这个交叉领域的国际学术地位,创立了不确定性分析的研究方向,当选为美国科学院院士,中间也遭受过病痛的打击,但他积极乐观,勤奋工作,乐此不疲。Nair教授也是在系里工作多年,并在退休前到学校担任过一段负责学生事务的副教务长。Nair教授虽然有自己的教学和研究兴趣,但她为了EPP的发展付出了巨大的牺牲,把更多的时间用来管理教学事务,给学生以学业和生活上的指导,对于在EPP的外国学生来说,Nair教授就像是慈祥的母亲。正是她和Granger这种孜孜不倦坚定执着的精神,撑起了一片学术天地,培育了一代代的EPP人,活跃在国际科技政策领域,也潜移默化地影响了我们这些海外学子。

  与美国社会的接触与认识也是我学习的重要部分。1985年到纽约州立大学石溪分校不久,国际学生办公室帮我安排了一个美国的寄宿家庭(hostfamily)。这是一个典型的美国中产阶级家庭,丈夫Gregory是一位律师,太太Barbara是一位家庭主妇,家里有两个小孩。Gregory虽然收入不错,但负担也不轻,除了养家之外,还要还房贷和读律师的学费贷款。周末Gregory的很多时间都在修理他们的老房子中度过。另外一个美国朋友是BillShaffer,我在匹兹堡的房东。Bill是一位退休老人,曾经担任美国犹太人协会匹兹堡地区的执行会长,对美国社会有很透彻的认识。Bill主要依靠退休金和房租为生,平时喜欢和匹兹堡的朋友们聚会打桥牌。Bill对中国饭菜非常喜欢,有时我多做一点饭菜,也请他一起边吃边讨论美国时政。Bill的梦想之一就是找到一位中国太太。后来他的梦想没有实现,而是“外嫁”给住在加州旧金山附近的帕西菲卡市(Pacifica)的一位很富有的老太太。我到加州开会还特地到帕西菲卡市去看望他。虽然住着面向太平洋的豪宅,但我感觉离开了熟悉的匹兹堡,他过得并不幸福。

  1991年到1996年,我应聘在乔治?华盛顿大学工程管理系和国际关系学院任助理教授,对美国社会有了更进一步的体会,也对美国政治体系的运作有了更深刻的认识。乔治?华盛顿大学是美国国会1821年根据华盛顿的遗愿立法成立的,位于华盛顿市中心,离白宫和美国国务院都非常近,其管理、法律、国际关系等学科在美国都名列前茅。在乔治?华盛顿大学教管理,面对的学生大都是美国联邦政府官员或华盛顿周围大公司的雇员。给这些人上课一个很大的挑战就是要对美国经济社会及历史有比较全面的了解,搞得不好就要露怯。在华盛顿的另外一个很大的收获就是对美国思想库的认识。离乔治?华盛顿大学不远的地方就是著名的K街,美国一些著名的思想库和游说公司就在这里。在工作之余,我也参加了很多由这些思想库组织的各种活动,亲眼看到了这些思想库和游说公司是如何影响美国公共政策制定的。

  “国际大学”的经历,让我从里到外体会到了中国之外的世界,也从外到里重新认识了中国。这期间,我对国内发生的一切都是那么的关注,为中国取得的一切进步感到自豪,为中国遇到的挫折感到痛心,也为中国发展所失去的机会感到惋惜。正是内心深处这种不可割舍的中国情怀使我和很多海外学人最终下决心回到国内,希望能够为国家的发展与进步贡献自己绵薄的力量。

  从1996年回国到今天已经过去16年了。回头看过来,感到自己非常幸运,正好赶上了中国改革开放的关键时期,中华民族腾飞的历史机遇,也赶上了公共管理在中国发展的黄金时代,使自己能够把在社会大学、校园大学和国际大学所积累的知识和能力运用在改善中国公共管理教育和实践中,传道、授业、解惑,勤勉尽责,无怨无悔。有趣但又无奈的是,由于自己在高校工作,又有多年的海外留学背景,在回国工作后的很多场合常常自动地被归类为不懂国情或崇洋之列。殊不知,不管走到哪里,社会大学给我们这一代人打下的中国印记是无法磨灭的。而且与这种偏见相反,恰恰是在国外生活时间比较长的海外归国学人更能够看到西方国家繁荣光鲜外表背后的体制缺陷和深层无奈,更能够用比较平和与理性的角度来看待中国发展的进步与挫折,更能够从多元的历史比较中看到中国与外部世界矛盾和冲突背后的光明与希望。

  作为一代人,“新三届”基本都已经进入知天命之年。这一代人经历了个人、家庭以及社会的巨变,社会大学、校园大学及国际大学让我们的知识结构及思想观念有了很大的改变。但不变的是这批人对中国社会深深的人文关怀,对各自工作的兢兢业业,和对国家发展民族振兴不变的理想。正如许纪霖所说,“‘新三届’感受过‘文革’的理想主义气氛,在自己的思想中留有那个时代的所有底色,但又不曾付诸狂热的实践。……既有超越性的人文关怀,同时对世俗也保持着一份理解;对社会丧失了普遍的道德精神纽带深感忧虑,也分外警惕绝对的、独断的理想原教旨主义。”正是这些特点使得“新三届”在今天纷繁复杂的社会中,仍然保持他们的稳重与坚毅,成为推动中国社会各个领域进步的建设性力量。

  写到这里,还必须提到的是未能进入校园大学的“新三届”的一代同龄人。他们当中的许多人与“新三届”一样具有满腔热血与万丈豪情。但由于种种偶然因素,他们与校园大学失之交臂。他们当中的一些人通过艰苦的努力,在过去中国三十多年的发展中崭露头角,做出了杰出的贡献。但是更多的人却是勤勤恳恳地在国家发展的各条战线上工作着,其中不少人已经过早地下岗退休。而正是他们默默无闻所做出的巨大牺牲,反衬出“新三届”的罕有与辉煌。在今天纪念“新三届”毕业30年之际,他们是我们不能忘记的同辈。

  

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